Почему мы начинаем мечтать?

«Все проблемы из детства». Кто именно это сказал — не знаю, но сама фраза звучит слишком знакомо, чтобы быть случайной.

Когда говорят о мечтаниях, обычно представляют школьника на скучном уроке: он смотрит в окно, считает ворон и мысленно находится где угодно, только не здесь. Ему неинтересно происходящее, и он хочет отвлечься, сбежать — пусть даже ненадолго. Это выглядит безобидно, почти мило. Но за этим простым образом часто скрывается нечто большее.

Мы все разные. У каждого свой набор особенностей и способностей. Один с лёгкостью перемножает в уме трёхзначные числа, у другого особенно развито воображение. И само по себе это не проблема. Воображение — такой же инструмент, как логика или память. Вопрос лишь в том, как и зачем он начинает использоваться.

Где-то в детстве появляется раздражитель. Не обязательно что-то экстремальное или драматичное. Иногда это родители, которые ведут себя неправильно или просто не умеют дать чувство безопасности. Ребёнок сталкивается со страхом, напряжением, ощущением незащищённости. Он не кричит, не бьётся головой о стену, не протестует — он делает другое. Он уходит внутрь себя. Происходящее здесь и сейчас становится неинтересным, невыносимым, и возникает желание сбежать.

Каждая стрессовая ситуация закрепляет этот механизм. Раз за разом человек выбирает один и тот же путь — уход в себя. Постепенно это перестаёт быть разовой реакцией и становится привычкой. А затем — способом жизни. Человек начинает реализовывать себя не в настоящем, а в вымышленном мире, где всё безопаснее, понятнее и подконтрольно.

Со временем этот внутренний мир перестаёт быть просто убежищем. Он становится частью личности, фоном существования, альтернативной реальностью. И тогда мечтания уже не выглядят как безобидное отвлечение — они превращаются в способ не проживать жизнь, а заменять её.